Сведения о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности и воспитательного процесса

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 2 города Ейска муниципального образования Ейский район основано 15 февраля 1936 года. Дошкольная организация имеет 2 здания, расположенных по адресам: г. Ейск, ул. Янышева, д. 28; г. Ейск, ул. К. Маркса, 75.

Площадь зданий составляет: корпус по ул. Янышева, д.28 - 346 м^{2 ;} корпус по ул. К. Маркса , д. 75 - 396 м²

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов

В состав групповых ячеек входят: раздевальная (приёмная) (для приёма детей и хранения верхней одежды), групповая (для проведения игр, занятий и приёма пищи), туалетная (совмещённая с умывальной) комнаты. Все группы оснащены необходимой мебелью, оборудованием, играми и игрушками в соответствии с возрастными особенностями воспитанников, требованиями Образовательной программы и ФГОС ДО. Выделены игровые зоны, игровой материал подобран по возрасту. Работа по совершенствованию развивающей среды в дошкольной образовательной организации проводится в соответствии с планируемыми изменениями развития по всем возрастным группам. Организация и расположение предметов развивающей среды осуществлены рационально, логично, удобно для детей, отвечают возрастным особенностям и потребностям детей. Расположение мебели, игрового и другого оборудования отвечают требованиям техники безопасности, санитарно-гигиеническим нормам, физиологии детей, принципам функционального комфорта, позволяет детям свободно передвигаться. В группах созданы необходимые условия для различных видов  активности детей  и  побуждению  их к выполнению совместной деятельности и индивидуальных занятий:  имеются дидактические средства  и оборудование для всестороннего развития детей, альбомы, художественная литература и т.д. Для развития экологической культуры детей в каждой возрастной группе размещены уголки озеленения с комнатными растениями, оборудование по уходу за растениями, красочные календари природы и погоды, разнообразный иллюстрированный материал – альбомы, картины по временам года, дидактические игры. В старших группах оснащены уголки экспериментирования: материалы для наглядного показа и детского исследования (карты, макеты, иллюстрации, магниты, лупы, настольно-печатные игры). В группах, в зависимости от возраста детей, имеются разнообразные виды театров, атрибуты. В группах раннего возраста и младших группа – уголки ряженья. Предметно-развивающая среда в дошкольной образовательной организации отвечает требованиям безопасности и художественно-эстетическим требованиям.  Коллектив дошкольной образовательной организации   постоянно работает   над совершенствованием развивающей среды.

Также у каждой группы есть прогулочный участок. Прогулочные  участки  используются  для  организации  прогулок детей  круглый  год,  они  оборудованы  песочницами  для  игр  с  песком,  домиками,  скамейками,   лесенками  для  развития  движений  детей, малыми формами для сюжетно-ролевых  игр. На  верандах  хранится  выносное  оборудование  и  игрушки. На  огороде,  в  цветниках, уголке леса, педагоги  организуют  работу  с детьми   по  воспитанию  основ  экологической  культуры,  формированию навыков трудовой  деятельности,  развитию  познавательной активности и речи воспитанников.

Сведения о наличии объектов для проведения игровых образовательных ситуаций

Музыкальный зал.  В дошкольной образовательной организации предназначен для решения и задач музыкального воспитания и развития детей дошкольного возраста. Здесь проводятся игровые образовательные ситуации, досуги, праздники, утренники и развлечения.

В зале имеется:

- фонотека с записями музыки для релаксации

- картотека музыкально-дидактических игр

- музыкальные инструменты (пианино, комплект металлофонов, набор русских музыкальных инструментов, шумовой оркестр и пр.).

У музыкального руководителя имеется библиотека методической литературы, сборники нот, шкаф для используемых музыкально-дидактических игр и пособий, игрушек, атрибутов (шапочки овощей, животных, пилотки, листья, ленточки, цветы, султанчики и т.д.), фонотека с лучшими образцами классической и современной музыки для детей, детские музыкальные инструменты (треугольники, металлофоны и др.), декорации, костюмы для взрослых и детей.

Методический кабинет.  Предназначен для оказания методической помощи педагогам. Для осуществления образовательной деятельности и восптательного процесса с дошкольниками оснащён:

- нормативно-правовыми документами, регламентирующими организацию деятельности дошкольной образовательной организации;

- современными программами дошкольного образования;

- методическими рекомендациями по основным направлениям работы с дошкольниками;

- демонстрационным, раздаточным, игровым материалом для организации различных видов деятельности с дошкольниками;

- методической, справочной, детской литературой, периодическими изданиями.

Сведения о наличии библиотеки. Отдельное помещение для библиотеки в дошкольной образовательной организации отсутствует, имеется библиотечный фонд, который представлен следующими материалами:

§  детской художественной и познавательной литературы

§  дисками с литературными произведениями

§  методической литературой

§  периодическими изданиями.

Учебная и методическая литература, периодическая печать, детская художественная литература находятся в методическом кабинете.

Сведения о наличии объектов спорта. В дошкольной образовательной организации созданы все условия для  полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных  двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для этого оборудован  музыкальный зал, в котором проводятся утренняя гимнастика, иос, физкультурные досуги, праздники и развлечения. В зале имеется разнообразное спортивное оборудование:  гимнастические палки, скакалки, обручи, дорожки со следочками. Также имеются мячи разных размеров, кубики, флажки, кегли. Все это находится в специальных корзинах и шкафу, предназначенных для физкультурного оборудования. Весь инвентарь поддерживается в хорошем рабочем состоянии, обновлен на – 86 %.

Средства обучения и воспитания

Средства обучения и воспитания, используемые  в дошкольной образовательной организации для обеспечения образовательной деятельности и воспитательного процесса, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации образовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение образовательных задач в оптимальных условиях. В педагогическом процессе дошкольной образовательной организации для развития познавательного интереса, повышения уровня и качества знаний у детей,  в детском саду применяются разнообразные технические средства обучения и воспитания, которые могут использоваться в том числе инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

·музыкальный центр;

·акустические колонки;

· фонотека с музыкальными и литературными произведениями;

· оргтехника: мультимедиа проектор (3 шт.) интерактивная доска (1 шт.).

Одним из важных факторов здоровья ребенка является организация рационального питания.
Правильное питание – это основа длительной и плодотворной жизни, залог здоровья, бодрости. Поэтому в плане работы детского сада вопрос о правильном питании занимает особое внимание.
Организация питания в МБДОУ ДС № 2 г. Ейска включает следующие направления: материально - технические условия (обеспечение) ; кадровые условия; воспитательная и образовательная работа педагогов; творческий подход педагогов в организации питания.

В нашем пищеблоке работают два повара:

Зива Лидия Ивановна
Работает в ДОО с 2007 года (IV разряд)
Налимова Ольга Николаевна
Работает в ДОО с 2018 года (III разряд)

Процесс организации питания в детском саду основывается на нормативных и методических документах по питанию. Основным документом является: -СанПиН 

В ДОО организовано четырёхразовое питание в соответствии с основным меню. В детском саду имеется картотека технологических карт, утвержденная заведующим. Один экземпляр картотеки находится у  медицинской сестры по диетическому питанию, другой на пищеблоке. На второй завтрак дети получают соки, фрукты, кисломолочные продукты. В питании детей используется йодированная соль, проводится обязательная витаминизация третьего блюда.
Имеется программа производственного контроля, циклограмма контроля руководителя за организацией питания. Были разработаны план оперативного контроля «Организация питания в группах».
Соблюдаются требования к хранению продуктов, в наличии контейнеры, стеллажи, поддоны. Для хранения скоропортящихся продуктов в полном объеме имеется холодильное оборудование. Завхоз ведет журнал контроля температурного режима холодильников. При хранении продуктов питания соблюдается товарное соседство. Продукты питания поставляются в детский сад согласно поданных заявок.  Кладовщик ведет всю необходимую документацию по организации питания: «Журнал бракеража сырой продукции», «Книгу складского учета». Продукты принимаются на склад с обязательным набором сопроводительных документов: накладная, счет-фактура, сертификат качества и ветеринарный сертификат. При отсутствии, какого либо документа продукты на склад не принимаются. Все продукты тщательно осматриваются.
Медицинская сестра по диетическому питанию  ведет всю необходимую документацию, составляет ежедневное меню-требование на детей раннего и дошкольного возраста. 

В детском саду создана благоприятная эмоциональная обстановка во время приема пищи. Дети обеспечены соответствующей посудой, столы и стулья соответствуют ростовым показателям, имеют маркировку в соответствии с СанПиН. Воспитатели осуществляют руководство питанием детей: следят за осанкой, поведением за столом, сообщают названия блюд, обращают внимание на вкусно приготовленную пищу, докармливают детей, осуществляют индивидуальный подход. Дети приучены пользоваться салфетками, благодарят после еды. 

 

Информация о доступе к информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям

ДОО подключена к сети Интернет через мобильный интернет, используя «Мобильные ТелеСистемы» (торговая марка МТС) и ОАО «МегаФон».

Количество компьютеров (ноутбуков) подключенных к сети Интернет - 5.

В дошкольном учреждении воспитанники не имеют доступ к информационным системам, информационно-телекоммуникационным сетям и электронным образовательным ресурсам, ЭОР педагоги используют в образовательной деятельности. 

Собственные информационные ресурсы - страницы учреждения в социальных сетях: 

https://vk.com/public205738864

 

 Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы

официальный сайт министерства Просвещения РФ

официальный сайт министерства науки и высшего образования РФ

официальный сайт министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края

федеральный портал «Российское образование»

информационная система «Единое окно доступа к информационным ресурсам»

единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

официальный сайт управления образованием МО Ейский район

официальный сайт информационно-методического центр системы образования Ейского района

официальный сайт Института развития и образования Краснодарского края